id] |
Accessibilité et organisation des services d’orientation adaptés aux adultes sans diplôme |
|
–1526, 1527, 1528 Bourdon, Sylvain –id] |
Accessibilité et organisation des services d’orientation adaptés aux adultes sans diplôme |
|
–1526, 1527, 1528 Simard, Amélie –id] |
Accessibilité et organisation des services d’orientation adaptés aux adultes sans diplôme |
|
–1526, 1527, 1528 Baril, David — |
Bélisle, Rachel |
Atelier |
180 m. |
30 |
212 312 |
id] |
ACT et counseling de carrière : conceptualiser la problématique du client, concevoir l’intervention et intervenir |
|
–1457 Charpentier, Colette — |
Bleau, Michel |
Atelier |
90 m. |
|
408 |
1389 |
Afin d’affirmer solidairement notre expertise, miser sur notre solidité |
|
|
Limoges, Jacques |
Atelier |
180 m. |
|
208 308 |
id] |
Cadre de référence en orientation à la CSMB |
|
–1400, 1401 Duquette, Josée –id] |
Cadre de référence en orientation à la CSMB |
|
–1400, 1401 Brisson, Julie — |
Montcalm, Martin |
Conférence |
90 m. |
|
211 |
1311 |
Clientèle autiste : Comment adapter son intervention |
|
|
Robert, Émilie |
Conférence |
90 m. |
|
606 |
1757 |
Coach Pour Soi (CPS) |
|
|
Larochelle, Wilfrid |
Conférence |
90 m. |
|
210 |
id] |
De l’engagement individuel à l’agir collectif |
|
–1489, 1490 Dionne, Patricia –id] |
De l’engagement individuel à l’agir collectif |
|
–1489, 1490 Superno, Eddy — |
Viviers, Simon |
Atelier |
180 m. |
|
514 614 |
3285 |
Déjouer les obstacles et s’engager dans l’action |
|
|
Guénette, Françoise |
Panel/Forum |
60 m. |
|
799 |
id] |
Démystifier le panier de gestion, un outil d’évaluation méconnu par les c.o. |
|
–1555 Bussières, Nicolas — |
Landry, Josée |
Atelier |
90 m. |
|
306 |
1493 |
Devenir et être un c.o. psychothérapeute: exigences et obligations |
|
|
Goyer, Liette |
Atelier |
90 m. |
20 |
411 |
1447 |
Étude de cas GROP |
|
|
Rancourt, Patricia |
Atelier |
90 m. |
|
415 |
id] |
Évaluer besoins et attentes en contexte organisationnel |
|
–1542 Damato, Éric — |
Cardinal-Picard, Marie |
Atelier |
90 m. |
|
109 |
id] |
Évaluer en orientation une personne atteinte d’un trouble mental |
|
–1365, 1496 Savard, Réginald –id] |
Évaluer en orientation une personne atteinte d’un trouble mental |
|
–1365, 1496 Michaud, Guylaine — |
Dionne, Patricia |
Conférence |
180 m. |
|
201 301 |
1604 |
Évaluer la santé psychologique en orientation |
|
|
Gendron, Amélie |
Conférence |
90 m. |
|
701 |
id] |
Faites passer votre pratique en mode 2.0 – Inspirez-vous des pionniers |
|
–1751, 1752, 1753, 1854, 1855, 1856, 1857, 1859 Légaré, Catherine –id] |
Faites passer votre pratique en mode 2.0 – Inspirez-vous des pionniers |
|
–1751, 1752, 1753, 1854, 1855, 1856, 1857, 1859 Cormier, Lucie –id] |
Faites passer votre pratique en mode 2.0 – Inspirez-vous des pionniers |
|
–1751, 1752, 1753, 1854, 1855, 1856, 1857, 1859 Barrette, Manon –id] |
Faites passer votre pratique en mode 2.0 – Inspirez-vous des pionniers |
|
–1751, 1752, 1753, 1854, 1855, 1856, 1857, 1859 Cournoyer, Louis –id] |
Faites passer votre pratique en mode 2.0 – Inspirez-vous des pionniers |
|
–1751, 1752, 1753, 1854, 1855, 1856, 1857, 1859 Fournier, Nathalie –id] |
Faites passer votre pratique en mode 2.0 – Inspirez-vous des pionniers |
|
–1751, 1752, 1753, 1854, 1855, 1856, 1857, 1859 Desrochers, Sarah-Jeanne –id] |
Faites passer votre pratique en mode 2.0 – Inspirez-vous des pionniers |
|
–1751, 1752, 1753, 1854, 1855, 1856, 1857, 1859 Leith, Jeremy –id] |
Faites passer votre pratique en mode 2.0 – Inspirez-vous des pionniers |
|
–1751, 1752, 1753, 1854, 1855, 1856, 1857, 1859 Drouin, Carl — |
Lefebvre, Anne-Marie |
Atelier |
180 m. |
|
509 609 |
1323 |
Initiation à l’Inventaire de personnalité Le Corff (IPLC) |
|
|
Le Corff, Yann |
Conférence |
90 m. |
|
102 |
id] |
Initiation au codéveloppement dans le secteur scolaire |
|
–3193, 3194 Viviers, Simon –id] |
Initiation au codéveloppement dans le secteur scolaire |
|
–3193, 3194 Perreault, Nathalie — |
Picard, France |
Atelier |
m. |
70 |
808 |
id] |
Intervenir auprès d’un client vivant un conflit de travail |
|
–1552 Revodero, Silvia — |
Dupuis, Ann Rachele |
Conférence |
90 m. |
|
412 |
id] |
L’évaluation de nos interventions: une compétence à s’approprier |
|
–1448, 1449 Savard, Réginald –id] |
L’évaluation de nos interventions: une compétence à s’approprier |
|
–1448, 1449 Michaud, Guylaine — |
Goyer, Liette |
Conférence |
180 m. |
|
507 607 |
1558 |
La conscience de ses besoins en intervention: l’art de prendre soin de qui prend soin |
|
|
Revoredo, Silvia |
Conférence |
180 m. |
|
213 313 |
1765 |
La cure de rajeunissement du Code de déontologie |
|
|
Locas, Richard |
Conférence |
90 m. |
|
409 |
id] |
La planification des services en orientation : vers une reconnaissance de l’expertise |
|
–1766, 1767 Trudeau, Patricia –id] |
La planification des services en orientation : vers une reconnaissance de l’expertise |
|
–1766, 1767 Plourde, Hélène — |
Lafrance, Johanne |
Atelier |
90 m. |
60 |
302 615 |
id] |
La pratique de la présence attentive : une ouverture à notre manière d’être en relation |
|
–1465 Blouin, Alexandra — |
Dubois, Alain |
Conférence |
90 m. |
|
101 |
1456 |
La supervision professionnelle en counseling et orientation: exigences et défis |
|
|
Goyer, Liette |
Atelier |
90 m. |
25 |
714 |
1776 |
La technicisation de l’orientation peut-elle tuer la profession? |
|
|
Locas, Richard |
Atelier |
90 m. |
|
202 |
1974 |
La tenue de dossiers démystifiée |
|
|
Beaudoin, Lyne |
Conférence |
180 m. |
30 |
501 601 |
1474 |
Le coaching – découverte et expérimentation |
|
|
Lemonde, Martine |
Atelier |
180 m. |
25 |
214 314 |
1460 |
Le codéveloppement : personne n’en connaît plus que nous tous, ensemble |
|
|
Charpentier, Colette |
Conférence |
90 m. |
|
513 |
id] |
Le counseling de carrière et la psychothérapie : le point de bascule |
|
–1595 Savard, Réginald — |
Lacharité, Martine |
Conférence |
90 m. |
|
401 |
id] |
Le counseling d’orientation en ligne : un état de la situation |
|
–1547 Goyer, Liette — |
Turcotte, Michel |
Conférence |
90 m. |
40 |
114 |
id] |
Le Groupe de codeveloppement professionnel : une approche collaborative pour développer son expertise et mieux l’affirmer |
|
–1772, 1773 Doyon, Diane –id] |
Le Groupe de codeveloppement professionnel : une approche collaborative pour développer son expertise et mieux l’affirmer |
|
–1772, 1773 Perreault, Nathalie — |
Girard, Michelle-Andrée |
Atelier |
180 m. |
24 |
204 304 |
1410 |
Le groupe d’insertion sociale et professionnelle source d’apprentissages et développement de personnes en situation de chômage de longue durée |
|
|
Dionne, Patricia |
Conférence |
180 m. |
|
715 |
id] |
Le langage des c.o. organisationnel, moins étranger que vous le croyez ! |
|
–1601 Groupe de travail, c.o. organisationnels — |
Landry, Josée |
Atelier |
90 m. |
|
206 |
id] |
Le marché du travail québécois |
|
–1506 Plourde, Hélène — |
Ouellet, Catherine |
Conférence |
90 m. |
|
113 |
id] |
Le nouveau Monemploi.com : une ressource à découvrir |
|
–1471 Cartier, Caroline Chantale — |
Demers, Lucie |
Conférence |
90 m. |
|
108 |
1600 |
Le portfolio réflexif : un outil pour soutenir le développement professionnel |
|
|
Plourde, Hélène |
Conférence |
90 m. |
|
707 |
id] |
Les avancées de la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) sur l’île de Montréal |
|
–1329 Boutin, Mireille — |
Dussault, France |
Conférence |
90 m. |
|
406 |
id] |
Les effets des technologies de l’information et de la communication sur la conciliation travail-famille et les relations interpersonnelles chez des travailleurs autonomes |
|
–1534, 1535, 1536, 1537, 1538 Gauthier-Richard, Léonie –id] |
Les effets des technologies de l’information et de la communication sur la conciliation travail-famille et les relations interpersonnelles chez des travailleurs autonomes |
|
–1534, 1535, 1536, 1537, 1538 Cournoyer, Louis –id] |
Les effets des technologies de l’information et de la communication sur la conciliation travail-famille et les relations interpersonnelles chez des travailleurs autonomes |
|
–1534, 1535, 1536, 1537, 1538 Grégoire, Simon –id] |
Les effets des technologies de l’information et de la communication sur la conciliation travail-famille et les relations interpersonnelles chez des travailleurs autonomes |
|
–1534, 1535, 1536, 1537, 1538 Fournier, Geneviève –id] |
Les effets des technologies de l’information et de la communication sur la conciliation travail-famille et les relations interpersonnelles chez des travailleurs autonomes |
|
–1534, 1535, 1536, 1537, 1538 Richer, Louis — |
Lachance, Lise |
Conférence |
90 m. |
|
413 |
id] |
Les étudiants en situation de handicap et leur projet de vie : favoriser la réussite d’une transition grâce à l’autodétermination |
|
–1479, 2001 Perreault-Rousseau, Laurence –id] |
Les étudiants en situation de handicap et leur projet de vie : favoriser la réussite d’une transition grâce à l’autodétermination |
|
–1479, 2001 Cacciatore, Jessica — |
Loiselle, Catherine |
Atelier |
180 m. |
|
207 307 |
id] |
Les leaders d’aujourd’hui formés pour les défis de demain / Un programme intégré de développement des compétences dans un cadre organisationnel |
|
–1568 Frigon, Renée-Claude — |
Fellice, Diane |
Conférence |
90 m. |
|
708 |
id] |
L’évaluation de potentiel : Rôle et apport du conseiller d’orientation |
|
–1572, 1574 Brodeur, Sylvain –id] |
L’évaluation de potentiel : Rôle et apport du conseiller d’orientation |
|
–1572, 1574 Boucher, Julie — |
Poulin, Sonia |
Conférence |
180 m. |
|
502 602 |
id] |
L’évaluation psychométrique est-elle pertinente pour les individus en transition de carrière? |
|
–1451 Proulx-Bourque, Catherine — |
Canuel, Marlène |
Conférence |
90 m. |
|
414 |
1567 |
L’exercice du rôle-conseil en organisation |
|
|
Charette, Louise |
Atelier |
180 m. |
|
215 315 |
1590 |
L’expérience vécue par les travailleuses et les travailleurs aux prises avec l’obsolescence professionnelle |
|
|
Vachon, Nathalie |
Conférence |
90 m. |
|
706 |
id] |
L’expertise et la formation des c.o. pour intervenir auprès des adultes sans diplôme |
|
–1530, 1531, 1532 Baril, David –id] |
L’expertise et la formation des c.o. pour intervenir auprès des adultes sans diplôme |
|
–1530, 1531, 1532 Bourdon, Sylvain –id] |
L’expertise et la formation des c.o. pour intervenir auprès des adultes sans diplôme |
|
–1530, 1531, 1532 Simard, Amélie — |
Bélisle, Rachel |
Conférence |
90 m. |
|
702 |
id] |
L’industrie de la construction : une carrière de choix pour les femmes ! |
|
–1522 Massé, Elyse — |
Martel, Véronique |
Atelier |
90 m. |
|
515 |
id] |
Orientation et PPO : Et si on en discutait… |
|
–1378, 3362, 3363, 3364 Cormier, Lucie –id] |
Orientation et PPO : Et si on en discutait… |
|
–1378, 3362, 3363, 3364 Lanier, Charles –id] |
Orientation et PPO : Et si on en discutait… |
|
–1378, 3362, 3363, 3364 Couture, Fanie –id] |
Orientation et PPO : Et si on en discutait… |
|
–1378, 3362, 3363, 3364 Paquette, Annie-Isabelle — |
Barrette, Manon |
Atelier |
90 m. |
|
410 |
1495 |
Perspectives sociologiques sur l’affirmation du rôle de l’orientation dans un monde en mutation |
|
|
Bourque, Claude Julie |
Conférence |
90 m. |
|
712 |
1562 |
Praticiens, chercheurs et étudiants : Ensemble, réfléchissons aux enjeux du secteur de la réadaptation ! |
|
|
Robichaud, Marie-Maxime |
Panel/Forum |
90 m. |
|
311 |
id] |
Quand il est plus facile d’être aidant pour l’autre, que pour soi… ou l’art d’être un cordonnier mal chaussé! |
|
–1520 Drouin, Carl — |
Dion, Marjolaine |
Atelier |
90 m. |
|
709 |
1334 |
Quand la relation avec notre client représente un défi |
|
|
Guénette, Mathieu |
Conférence |
180 m. |
|
209 309 |
3270 |
Quelle place pour le conseiller d’orientation dans le nouveau monde du travail ? |
|
|
Mercure, Daniel |
Conférence |
60 m. |
|
002 |
1395 |
Relation Individu-Travail-Formation et interrelationnalité : personnaliser et individualiser davantage nos interventions grâce aux apporches groupales |
|
|
Limoges, Jacques |
Atelier |
180 m. |
|
512 612 |
1470 |
Santé et sécurité psychologique au travail: quand prévention et productivité vont de pair ! |
|
|
St Pierre, Richard |
Conférence |
90 m. |
|
112 |
id] |
Sept profils de prise de décision de carrière chez les élèves du secondaire: évaluation et intervention |
|
–1416 Lachance, Lise — |
Cournoyer, Louis |
Conférence |
90 m. |
|
107 |
id] |
Si on s’orientait vers la bonne santé mentale ! |
|
–1570 Goyer, Liette — |
Boniewski, Monique |
Atelier |
90 m. |
|
310 |
id] |
Surmonter l’exclusion socioprofessionnelle : les exigences d’un défi aux multiples visages |
|
–1461, 1462, 1463 Després, Julie –id] |
Surmonter l’exclusion socioprofessionnelle : les exigences d’un défi aux multiples visages |
|
–1461, 1462, 1463 Côté-Provençal, Anne-Marie –id] |
Surmonter l’exclusion socioprofessionnelle : les exigences d’un défi aux multiples visages |
|
–1461, 1462, 1463 Allaire, Laurie — |
Dubois, Alain |
Conférence |
90 m. |
|
407 |
id] |
S’adapter aux réalités culturelles pour favoriser l’intégration socioprofessionnelle : l’exemple inuit |
|
–1515, 1516 Mathers, Sophie –id] |
S’adapter aux réalités culturelles pour favoriser l’intégration socioprofessionnelle : l’exemple inuit |
|
–1515, 1516 Gonzalez, Alvaro — |
St-Cyr, Gabrielle |
Conférence |
90 m. |
|
115 |
id] |
Test AFC Holland : interprétation et utilisation |
|
–1266 Girard, Mélanie — |
Chevrette, Philippe |
Conférence |
180 m. |
|
508 608 |
1511 |
Une recension des facteurs de l’indécision de carrière: implications pour l’intervention en counseling de carrière |
|
|
Milot-Lapointe, Francis |
Conférence |
90 m. |
|
402 |
1327 |
Utilisation du portfolio des Interventions de Groupes en Orientation (IGO) |
|
|
Houde, Line |
Conférence |
90 m. |
|
506 |
1780 |
Utilité sociale des c.o. : « Professeurs de désespoir* » ou « invincible porteuse d’espoir** », affirmons solidairement notre posture ! |
|
|
Roberge, Michèle |
Atelier |
90 m. |
|
713 |
id] |
Validation des compétences acquises à l’international, une stratégie inspirée de l’approche écosystémique pour la transition de carrière de médecins diplômés Hors Canada et États-Unis. |
|
–1485 Mocka, Mirela — |
St-Amand, Monique |
Conférence |
90 m. |
|
104 |
3205 |
Virage Organisationnel |
|
|
Landry, Josée |
Panel/Forum |
m. |
|
912 912 913 |
1269 |
Visa Destination Emploi: Un nouveau service pour vos clients ? |
|
|
Daniel, Poulin |
Conférence |
90 m. |
|
613 |
1317 |
« Affirmons solidairement notre expertise »… Mais encore. |
|
|
Beaulieu, Érick |
Atelier |
180 m. |
|
505 605 |